回顾我们的童年，我们会认为没有什么比玩具更让孩子喜欢的了，因为玩具给孩子带来了很多快乐和陪伴，但同时，父母也非常重视孩子优秀品质的培养。
例如，分享有时是常告诉小朋友们有好的东西要分享给别人，，但这对孩子来说似乎很难。我们应该教育孩子们，这是一个从这里到那里的过程，不要让孩子们太自私。
幼儿园举办“换礼物”活动，全班只有4岁儿子空手而归
为了增进孩子们之间的友谊，幼儿园老师将会去幼儿园举办一个“换礼物”的活动。老师要求每个孩子带一份礼物，然后和其他人分享。
老师希望以这种方式增进孩子们之间的感情，同时训练孩子们懂得如何分享，但是当活动结束时，一位宝妈却发现全班只有4岁的儿子空手而归，下来了，只有他自己手中的礼物没有交换。
看到儿子的委屈，马宝在感到非常不满意时质问老师，但她没想到会被打脸。老师说：“我知道咪咪的儿子，但是他不愿意和其他孩子一起改变，在整个活动中一直拿着他的玩具机器人。我问他，他说是你强迫他接受的。事实上，这个玩具小孩非常喜欢它。”
马宝听了老师的话，然后看着儿子不公正的表情。她不能马上说话。
看似小小的玩具，其实对孩子来说很重要
事实上，孩子们非常重视玩具。虽然他们很小，但他们是他们孩子的全部。如果父母想鼓励他们的孩子分享，他们需要在工作中投入更多的努力，而不是在想让他们把玩具分享给别人，真的很需要勇气，的强制行为。
面对这样的情况家长们应该怎么做呢？
1. 不要强迫孩子分享
父母应该记住，他们永远不应该强迫孩子分享。因为分享的过程是一个美好的过程，也是一个自发的过程。对孩子们来说，心中有这样的意识是很重要的，它是由内向外散发的。这是对精神的最好诠释。
然而，当父母强迫孩子时，孩子不仅不开心，而且对父母也没有理解。在那之后，同时还会厌恶这个过程，的父母很难训练他们的孩子。
2. 家长不要随意帮孩子做决定
此外，父母不应该随意帮助孩子做决定。孩子们实际上有他们自己的想法。我们应该尊重儿童。像而不是把自己的意愿强行施加在孩子身上，这样的孩子不理解，但他们内心的不情愿甚至更强烈。我们需要做的是真正让孩子们理解真相，然后让他们自然地去做。这是最好的效果。
3. 适当的引导比训斥更有效
最后是给孩子们适当的指导。孩子们想沿着这条路走得越来越远。重要的是对孩子进行合理的引导，而不是强烈的训斥，的儿童不能或不想这样做，不是因为他们真的不想这样做，而是因为他们不理解原因，所以我们只需要与儿童讲道理。
[私密信息]
教孩子分享是非常重要的，但我仍然希望父母不要鼓励他们这样做。最好是稳步地、有分寸地前进。
今日话题：那么你又是怎么引导孩子去进行相互之间的分享的呢？
