大多数时候，由于父母过于关注孩子的表面需求，忽视了孩子无形的心理需求，一些心理教育问题很容易发生。父母在教育孩子时，不能忽视以下“十三条戒律”。让我们来看看如何管教孩子:“有时候，因为父母过于关注孩子的表面需求，而忽视了孩子无形的心理需求，即使孩子有极好的先天条件，他们也无法得到应有的发展。当一个孩子想跑步和玩耍时，一些父母会因为害怕受伤而禁止他。这样，孩子们会养成不良运动的习惯，他们的身体会发育迟缓，他们会虚弱和生病，他们的智力发展将不可避免地受到阻碍，他们的个性会变得胆怯、缺乏信心和无法面对困难。父母必须明白关怀是精神交流，而不是行为干预。过度干预不仅令儿童厌恶，而且阻碍了儿童潜能的发展。
父母总是服从孩子的要求，为他们做一切。孩子们什么都不需要做，所以他们变得以自我为中心、任性、依赖、晚熟、无法容忍，也不知道如何照顾自己。即使表面上看起来柔软而温和，当孩子长大后需要面对困难的问题时，个性突变也可能发生。父母的安排和替代是孩子性格软弱的重要原因之一。有些父母对他们的孩子很听话，不让他们做任何事。这相当于剥夺了儿童自我表达的机会，导致儿童独立生活能力的萎缩.
有些父母强迫他提前学会站立、行走和写作，而不管孩子的发展状况如何.这导致儿童身心严重失衡，导致儿童的脾气、焦虑、冷漠、退缩和其他问题，以及拒绝学习和不理解如何与其他人和谐相处的可能性。
规范孩子的行为，限制他们的自由，以权威的口吻否定他们的想法，这会让孩子长期处于恐慌状态，无法表达自己，只能理解诺诺，让孩子失去尝试新事物的信心和勇气。此外，为了发泄他们的不满，孩子们会欺负年幼的孩子。当一个孩子长大后，他更可能对父母怀恨在心，并将累积的不满发泄到父母身上。
孩子们无法认真感受父母的爱，摆出一副严厉的面孔只会让孩子们对父母退缩。父母应该避免用尖刻的话来责备他们的孩子。即使孩子们做得不够好，他们也应该给他们温和的建议，让他们容易接受。许多父母对他们的孩子有很高的期望，但却吝啬于表扬他们的孩子。他们经常摆出一副责备孩子的老脸，认为这是教育，却忽视了表扬带来的奇妙教育效果。
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