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从《奔跑的书》到范文 这三种最有效的方法让孩子们不再害怕写作!

2020-05-21 12:24 来源:母婴网

在小学语文学习中,当谈到对父母来说最麻烦的事情时,孩子对作文的抵触肯定会被提及。

我也有过同样的经历,知道那是什么感觉。

但到了五六年级,我的习作却被评为模范作文,受到全校观摩。

当我在初中的时候,我甚至被班主任:“写作即生活,你很好地做到了这一点。”评价

今天,我想和大家分享一下我攻击敌人的方法。

读书不局限于经典

培养孩子阅读兴趣是关键

要提高写作能力,离不开广泛阅读。

众所周知,经典作品不能列入中小学生的必读书目。

学生们还年轻,还不了解阅读经典的重要性。父母不必强迫他们的孩子在课外阅读中赶上经典名著。

培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀”,并强调广泛阅读的好处。

流行作品一样具有鲜活的生命力。

当我刚进小学时,我不喜欢读书。放学后,我一直盯着卡通。

一年级和二年级的周济就像一个模子:

“今天,妈妈带我上街买衣服.多么快乐的一天!”

“星期天,天气很好,我在家看电视.多么快乐的一天!”

看这里,有父母觉得特别熟悉吗?就像看你孩子写的日记一样吗?

两年后,杨的《淘气包马小跳》系列和郑的《皮皮鲁》系列在校园里流行起来。

班上任何一个买了它的人都必须像接力赛一样传递它。当时非常流行。

从那以后,马小桃给我带来了无尽的快乐和灵感。我经常被他对生活的独特感受所激励,并很快在纸上表达出来。

渐渐地,我不再满足于《马小跳》。我读得越来越多。我读过杨的奥地利作家布列塔尼,读过四部名著。

你看,一旦萌生了阅读兴趣,好习惯的养成就成了一件水到渠成的事情。

每年寒假和暑假,不仅学校会发布阅读任务,而且家长也会要求他们的孩子阅读。

这时,不妨带孩子们去逛逛买些孩子感兴趣、能坚持看的书籍。的书店

而不是只买些冷冰冰的大部头,搁在家里落灰。

正如爱因斯坦成功地发明了灯泡一样,人们往往只看到结果而忽视了他们的兴趣,这是进步的第一步。

此外,家长应该注意到这样一个事实:小学生正处于思维活跃、想象力萌芽的时期。他们应该从生活中积累更多的材料,体验他们的感受。

过早地接触各种“优秀范文”很容易限制他们的创造力僵化了他的思想,使他陷入了老式的模式,这不利于表达他的真实感情。

从一二百字的小练笔着手

鼓励孩子个性创作

一个孩子坚持做某事的动力主要来自他周围的鼓励。

因为孩子们总是通过父母和老师的评价来判断是非,调整自己的行为。

在英国广播公司的纪录片《Up》中,尼尔变成了一个微笑着、爱做梦的孩子。

然而,在他父母的一再否认下,他受到了沉重的打击并抛弃了自己。他长大后一事无成,晚年穷困潦倒。

有句话说,自大尚可治,自卑无药可救。

一味地否定,会从根基上毁灭一个孩子的自信心。

当我还是个孩子的时候,我对每周一次的运动课印象深刻。

有时老师会对我卓越的创造力感到惊讶,有时他会对试卷上跳跃的单词皱起眉头,但从不为此责备我,这给了我很大的写作动力。

我喜欢看到老师惊讶的表情,这一次又一次地激起了我的好胜心。

我尽最大努力在作文里写更多漂亮的句子,一次又一次地给她惊喜。

我能这么长久地热爱阅读和写作,很大程度要归功于这位老师肯定的眼神。

因此,家长们,请不要吝啬给予鼓励和微笑。

如果你不积累小步骤,你将无法达到数千英里;如果你不积累小流量,你将不能成为一条河或一片海。

写一篇400到500字的作文很难,所以试着写100到200字的片段吧!

从相对简单的话题开始,比如“美味的食物”、“最喜欢玩的地方”和“最喜欢的人”,孩子们将得到一个1200字的书法练习。

如果孩子们觉得写作很难,可以提醒他平时吃了什么、玩了什么,用自己的话说一说。

当这个孩子绞尽脑汁想写一篇好的小文章时,适当地给予肯定,调动他们写作的积极性。

也许作文中会有一些非主流的表达。不要太匆忙去批评。

认可他另类的眼光,呵护他稚嫩的想象,也许孩子会给我们带来意想不到的惊喜。

循序渐进地引导孩子可以有效地帮助他们克服写作的阻力。

家长言传身教很重要

努力营造专注的氛围

在三年级前的周末,我就像一只没有回到鸟巢的小鸟。我妈妈每天都会在我家门口大喊大叫,把我拽回办公桌前。

回想起来,刚才陪我学习都让我妈妈累了。

沉迷于阅读之后,只要父母看到我读书,他们就会保持安静,为我创造阅读氛围。

当我阅读输入时,我甚至没有注意到时间的流逝。我通常在一个下午读完一本小说。

因为这种专注,我差点出了事故,被同学写进了作文,这让我很尴尬。

许多低年级学生在开始阅读和写作时不能长时间集中注意力,这需要家长来负责。

如果家长在一旁读书或工作,与孩子共处一室,一方面能有效发挥家庭榜样的作用;

另一方面,家长的陪伴会令孩子感受到被重视、被关心,更有助于激发孩子积极向上的心理,可以说是一种双赢操作。

亚洲流行歌星周杰伦从小就表现出对音乐的热爱,但他总是调皮捣蛋,无法专心学习弹钢琴。

与严厉的批评相比,母亲叶惠美选择了监督和陪伴自己,将有限的精力投入到孩子的教育中,为他创造了良好的实践氛围。

周杰伦在采访中谈到他的童年,总是说他最想感谢他的母亲,他还出版了一张专辑来表扬他的母亲。

如今,人们的教育意识已经大大增强,但他们的实际言行并不一致。

可以说,多数家长的支持最终都流于口头,流于形式。

在喊“你在书房努力学习,不要担心其他任何事情”的时候,你在客厅打麻将,和朋友和家人聊天。

每个父母都希望他们的孩子长大成人,但很少有人真正付诸行动。他们不会后悔,直到他们的孩子长大。

其实只要在培养习惯的初期多费点心、多使点劲,等到孩子把习惯练成自然,家长便一劳永逸了。

这才是一种高级的“坐享其成”。

今天,我用自己的经历分享了三件可以提高我写作能力的事情:

泛读+练笔+陪伴

我希望能给你一些启发。

如果父母有任何独特的想法,请与我们分享。