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我参加了初中衔接班 但我仍然跟不上一年级 你在两方面做了错误的计算

2020-05-21 12:17 来源:母婴网

秘密王子

每年的这个时候,孩子即将进入秋季小学的家长都会有一种更加焦虑的情绪:你想不想加入年轻人的行列,如果想,该如何选择?如果没有,孩子能跟上吗?然而,父母越焦虑,他们就越不聪明。相反,他们往往未能抓住年轻人的焦点,与年轻人趋同。

在以下两个方面计算错误的家长可能不会满意他们孩子的表现,即使他们达到一年级:

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小学知识越多越好。

在许多家长看来,年轻人和年轻人之间的联系是提前学习小学知识,因为每个人都说孩子在一年级,而老师们知道绝大多数孩子已经提前学习了小学知识,所以教学速度会很快,不上课的孩子往往跟不上。然而,当选择年轻和有联系的班级时,我看到一所学校广告“教授小学一年级的所有知识”。我开始屈服于诱惑:早学多学总比什么都不知道要好。一旦孩子们的学习规则没有得到遵守,孩子们的学习兴趣就会受到打击。对孩子们来说,真正适应小学学习并不一定是件好事。

让我们举一个非常简单的例子:邻居的女儿从幼儿园毕业,在暑假里度过了几个月。教拼音发音的老师非常标准,也非常细心。然而,当她到达小学的时候,她经常会犯一个关于前后鼻音的错误。因为当一年级老师上课时,她觉得自己已经学得很好了。她上课时有坏习惯。然而,她经常对补充教学内容把握不牢,经常出错。对孩子来说,年轻人一起学习的小学知识越多,它就越不好。

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孩子们的学习只是老师的事。

当然,如果有人想在孩子们从幼儿园毕业时让他们加入“年轻的过渡班”,父母们还是应该玩牌和打手机。这样想的父母也可能是错的。毕竟,知识只占年轻一代的一小部分。最关键的问题是让孩子养成良好的学习习惯和解决问题的方法。把所有的锅都留给老师,放弃父母的帮助对孩子的成长没有好处。

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有一次,我在一个年轻的补习班实习了一段时间,确实有一些家长想每天为他们的孩子安排更多的强化学习,督促老师教他们的孩子更多的拼音和加减法,但是当孩子们回家时,他们忍不住看到他们的父母躺在沙发上玩手机。与此同时,青少年交往还包括培养儿童的独立意识和养成自主管理自己事务的习惯。当孩子们回家时,父母也帮助孩子们做这做那。即使孩子们掌握了知识,他们在小学也不容易适应,可能跟不上。

因此,加入一个年轻的过渡班并不意味着一切都好。上述两个方面都算错了,最坏的还在后头。

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