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请不要对婴儿说这些话!这孩子变得越来越胆小了 你没有吓到他!

2020-05-18 12:13 来源:母婴网

我们这一代的许多人害怕并担心他们会被“大马猴”抓住。从小就不敢单独出门,也不敢单独睡觉。

恐惧是人类的一种基本情感。让孩子们随时保持警惕显然是不合适的。

今天,童妈妈邀请了家庭教育专家来谈论宝宝的恐惧。

恐惧是把双刃剑

有人说恐惧是一把双刃剑。

那么,恐惧的正面和负面影响是什么?

积极效果

精神恐惧是一种自然的补偿性反应,它能使精神、情绪和身体处于高度紧急状态,以应对来自环境或其他因素的紧急情况。

因此,恐惧可以让婴儿学会保护自己,做事情,学会思考,远离危险的环境。

负效应

然而,如果婴儿长时间处于恐惧和紧张状态,容易产生焦虑,缺乏自信会对他的身心健康造成很大伤害。

不同月龄的宝宝,恐惧不同的事情

进行母亲咨询:

我女儿在两岁前不怕黑,但这些天她一关灯就不停地哭。

事实上,不同年龄的婴儿有不同的恐惧。

0~3个月

新生儿期的婴儿会因为出生后内外环境的变化而害怕出生。

在婴儿出生之前,在母亲的子宫内,温度适宜,没有强烈的光和大的噪音,并且可以感觉到羊水的轻微刺激和母亲的轻微心跳。

婴儿出生后,周围环境有强烈的光和许多声音,这将使婴儿害怕。

因此,婴儿出生后和母亲在一起,是为了减少对出生的恐惧。

在我们的日常生活中,我们发现新生儿听到突然的声音会发抖。这种情况会持续3个月,3个月后会逐渐减少。

然而,如果婴儿的身体经常颤抖,是否有病理因素应该予以考虑。

6~12个月

6个月到1岁的婴儿会害怕陌生人,这种情况会一直持续到他们2到3岁。

显然,孩子的分离焦虑与家庭的关怀有关。

详情请点击:这个时期的婴儿非常粘人和胆小。他们培养婴儿的安全感。父母请不要悄悄地离开。

2~4岁

2-4岁婴儿的活动范围增加,他们的想象力丰富,但他们的认知能力有限,而且他们往往无法区分想象和现实。

因此,如果婴儿开始做梦、害怕独处、恐惧黑暗在这个阶段已经与他的父母建立了安全健康的依恋关系,这种情况将会大大减少。

5年

随着认知能力的发展,5岁以后的婴儿对周围环境和社会常识有了一定的了解,恐惧的发生逐渐减少。

当然,这也取决于家庭关系和照顾方式。

6岁

6岁以后儿童的恐惧主要与周围环境、身体伤害和自然灾害有关。

事实上,现实生活中对孩子来说最可怕的因素是父母关系不和谐。因此,良好的家庭关系是孩子健康成长的基础。

这些话让孩子越来越胆小

恐惧有一定的诱因,这与宝宝年龄、认知能力、看护方式及家庭关系有关。

导致孩子恐惧的最重要因素是家庭关系的不和谐,尤其是夫妻之间教育方法的不一致。

不同教育方式的家庭经常会发生争吵,导致包的父母焦虑程度不同。焦虑会使儿童紧张,从而影响儿童安全依恋关系的建立。

甚至新生儿对情感也非常敏感。

当母亲焦虑时,抱在怀里的婴儿会不自在地哭,甚至拒绝吃母乳,所以和谐一致的家庭关系可以减轻婴儿的紧张和恐惧。

鲍父母不当的教育方式会使孩子产生恐惧和焦虑。我们在生活中经常看到以下现象。

恐吓和威胁婴儿

“有了我的弟弟妹妹,我妈妈不会要你的!”

“狼喜欢不喜欢蔬菜的孩子!”

许多父母喜欢用“大马猴”和“狼外婆”吓唬他们的孩子,尤其是那些不听话的孩子。

婴儿的认知能力有限,他无法真正理解这些东西是否真的存在。他经常用这些虚假的东西来吓唬婴儿,这会使婴儿越来越胆小。

还有一些威胁性的语言,比如“不要再说了”,这让宝宝最害怕。他会相信他的父亲或母亲真的想抛弃他。

说教、评估和比较

“小个子男人胆小怕事,一点小事都做不好。你还能做什么?”

"我的邻居小明期末考试得了第一名,你每天都羞辱我!"

随着孩子年龄的增长,鲍的父母对孩子的要求越来越高。如果孩子不能满足父母的要求,如果包的父母不断地说教,甚至发脾气,孩子就会不知所措,不知道如何达到父母的标准。

因此,如果孩子犯了一个错误,100个关键句子不如一个正确的示范好。

最常听到的是“别人的孩子”,将自己孩子的缺点与别人孩子的相比,只关注孩子的缺点,而忽略孩子的优点。

一些父母甚至不顾场合批评他们的孩子。儿童的长期教育将影响他们建立信心。

强迫孩子做他们不想做的事情

“来吧,来吧,给大家唱首歌,不要每天哼哼!”

“我儿子英语说得很好。来告诉奶奶苹果怎么发音。”

包的父母都想让自己的孩子得到别人的认可和表扬,所以他们喜欢强迫自己的孩子在别人面前展示自己的特长,尤其是在家庭聚会上。

这种做法,在某种程度上,会使孩子产生恐惧。

因为不是每个孩子都善于表现,这要求父母了解孩子的个性和特点。

愤怒和脾气暴躁的包的父母会让孩子害怕。

简单粗暴地对待孩子的一切,不给孩子说话和做出选择的机会,孩子每天都很紧张,生怕哪一句话或哪一个动作导致父母不满意。

包的父母想要

鲍的父母应该客观、理性地看待孩子的成长过程。

了解孩子不同阶段的特点,不能简单粗暴地训斥,更不能强化孩子的恐惧。