这位13岁的小学生用父母的手机玩游戏，14分钟花了4万元。孩子们的父母联系了服务提供商要求退款。事实上，孩子们为游戏收费的消息很普遍。退款与否不是“最终结果”。对儿童游戏成瘾的反思是关键。
在许多家长眼里，游戏和学习一直是竞争对手。事实上，客观地说，这种观点有点偏颇。学习是学生时代的永恒主题，但学习不是成长的全部内容。无论是视频游戏还是户外现实生活游戏，其重要性都不能单方面否认。
大多数游戏来自生活，孩子们可以从中获得历史、地理、英语、数学、体育、音乐和其他方面的知识。此外，健康科学游戏对培养儿童的逻辑思维、团队合作和沟通能力也不无益处。这就是寓教于乐的重要性。从这个意义上说，游戏是儿童成长中不可或缺的伙伴。
然而，事情会适得其反，太多的好事。当许多孩子面对游戏时，幸福和上瘾之间只有一条线。此时，父母的态度和教育行为是关键。首先，游戏对孩子的成长是必要的。不是所有的游戏都是祸害。其次，父母应该科学地指导他们的孩子玩游戏。孩子们对游戏的理解和态度首先来自他们父母的教授，这是决定是将教学与娱乐相结合还是带着失去的雄心去玩的主要前提。最后，父母应该对孩子的玩耍行为进行科学的约束。儿童在成长的这个阶段的特点决定了他们缺乏自控能力。在家庭教育中，孩子们应该意识到娱乐必须是有限的，不能过分放纵。
有无数的例子表明，孩子因为沉迷于游戏而失去理智，父母批评孩子是因为游戏影响他们。然而，如果一个孩子用他父母的手机玩游戏，在短时间内会花费很多钱。要找出原因，恐怕起点不是孩子拿手机的时刻，而是时间轴应该加长。衡量标准应该是父母是否真正教给孩子正确的价值观，以及在教育过程中是否能正确看待游戏。
当然，健康和科学的游戏有助于儿童成长，但不是所有的游戏都是“健康的”。充满暴力和其他因素的游戏反而会影响孩子的健康成长。因此，家长应该屏蔽游戏，社会各界应该加强对游戏的监管，为孩子创造一个良好的游戏环境。(张景阳)
