随着学校开始在全国范围内开放，大大小小的神秘动物一个接一个地回到它们的笼子里，它们年迈的父母的心终于可以放下了。
德尔塔小学的学生回到学校门口，彼此相距1米，排队有序地等待测温。中国新闻网孟德龙摄
一个孩子说他每天都要在学校门口通过体温测试，闻到消毒剂的味道，戴上口罩去上课，课后不能自由活动。
在家里呆了很长时间后，回到学校时会有许多不协调的地方。
每个地方都欢迎非毕业班的开设。只有及时将网络课程与学校学习联系起来，我们才能更快地进入良好的学习状态。
家里总依赖，回校就要独立
当我在家上网络课时，我最好的朋友辅导了我9岁的女儿，问她，“你今天早上为什么还没完成作业？”
女儿说：早上起来，感觉很困。
“你爸爸不会再教你了，我被你搞得崩溃了。”
"我也崩溃了，你已经让我感到麻木，没有力气写作了."
我最好的朋友只是想用衣架吓唬她。她直接说道：
“你快点玩吧！如果我受伤了，我就不用去上网络课了！老师给的作业太难了，你也做不了！”
在网上课堂上，孩子们的技能大大提高了，一些家长伤透了脑筋。
一项社会调查显示，80%的小学生家长比中学生家长更容易崩溃。
每个人都认为小学生的家庭作业相对简单。如果他们的父母做不到，他们不仅会被他们的孩子嘲笑，也会被其他父母嘲笑。心理压力可以想象。
此外，看到孩子们上课心不在焉，作业拖拖拉拉，很容易生气，夸大他们的缺点。
因此，如果孩子能有意识地学习，父母就会放心了。
随着小学陆续开学，孩子们不能总是依赖父母的监督，而是必须学会独立学习。
独立学习的能力在任何时候都是有用的。
有独立学习能力的孩子通常更自律。他们不仅能按时完成老师布置的作业，还能专心听课。
好习惯有积极的转移效果。当他回到学校时，他可以经常保持良好的学习习惯。
高情商的父母，不必做个百事通，事事都很懂。
如果你把一切都告诉孩子，他将没有机会思考。
十分知道要装作七分，还有三分，引导孩子自己寻找答案。
高情商的父母，懂得在跟孩子的沟通上，讲究艺术。
有效的沟通能让孩子理解父母的意图。
而艺术的沟通，可以引导孩子清楚学习的意义，学习是他应该自主独立完成的事情。
父母步调一致，孩子不迷茫
许多家长发现，在网上上课之前，辅导作业只是在放学后才崩溃。
后来，我监管了网上课程，一天24小时都感觉很累。
不久前，有一位母亲在网上课堂上指导她的孩子学习。精神压力导致神经衰弱，不得不住院输血。
她坚信在住院期间，她可以从网上课程中解脱出来，把孩子的所有学习都留给父亲。
结果，几天后，全班经常看到他儿子的名字，老师挑出他，批评他没有交作业。即使他交了作业，他也不是认真的，有些作业还没有完成。
她不放心。她被冲出医院，回到家看到她父亲和儿子躺在沙发上看电影。她差点当场晕倒。
和丈夫吵完架后，孩子站在一边，喊着她的父亲：妈妈，你必须向你的父亲学习，把工作和休息结合起来！
因此，影响孩子学习成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真、越有条理、越有礼貌，孩子成绩也越好。
有一句谚语叫做：不怕对手如神，只怕队友如猪。
你在奋力拉车，他在用力拽车。
如果父母在教育上保持同样的速度，他们的孩子将会从困惑中解脱出来，并且在家里和学校都有稳定的学习目标和条件。
开学后，父母会有更多的空闲时间，但是孩子们也会有更多的家庭作业。我们必须迅速适应辅导孩子的节奏。
父母一起努力督促他们的孩子继续努力学习，这是他回到学校后应该有的样子。
然而，一直绷紧的弦
儿童教育者普遍认为，只有将宽容与严厉结合起来，父母才能在孩子面前树立应有的威信，并获得良好的养育效果。
一味地表现出软弱无能、胆小脆弱的“宽”，或是以生硬粗暴、主观武断为基础的“严”，都是不可取的。
给孩子一双可以自由飞翔的翅膀，而不是把他当成手心里的风筝，宽严相济，才能更好地帮助孩子适应返校学习。
返校前，先对孩子做个检测
为了不缺课，大多数孩子都认真地在网上学习，但细心的家长也注意到了网上课程带来的弊端。
首先是视力下降。
整天盯着液晶显示屏，没有良好的眼睛习惯，许多孩子的视力正在下降。
一个高二女生在网上说：
在去年八月的视力测试中，右眼350度，左眼400度。
在这段时间里，我每天都要上网络课，每天至少要面对电脑5个小时。渐渐地，我觉得我看到的东西越来越模糊。几天前，我去了医院，发现双眼近视增加了100多度。
细心的父母会提醒他们的孩子适当休息以减轻眼睛疲劳，或者使用眼罩、毛巾、眼部运动等。
其次是习惯懒散。
不仅仅是视力，还有孩子们的不良学习习惯。
在家里的课堂上，没有老师的监督，没有同学的影响，也没有集体的气氛。一些孩子心不在焉，心不在焉，在课本上乱写乱画。
许多好的学习习惯很难养成，但却被懒惰所取代。
情绪智力高的父母在这些问题出现之前就做好了准备。
比如，陪孩子一起制定时间表提醒他按时做什么，坚持一段时间，孩子很容易养成好习惯。
再比如，分解小目标，设定小奖励及小惩罚，让他学习针对目标的自我管理。
最后是兴趣下降。
在网上课堂上，最常听到的句子是：学校什么时候开始？不明白！
一些基础较弱的孩子没有受到班级气氛的激励，只有在父母的监督下，很难培养学习兴趣。
除了被网上课程弄得筋疲力尽之外，一个人一旦跌倒，他对学习的兴趣就会下降。
父母督促亲戚的孩子每天做作业，老师督促他们交作业。他们问他白天在课上学到了什么。孩子们的头摇得像拨浪鼓一样。
在正式开学前，对孩子做个综合的检测，知识方面、健康方面、习惯方面、学习兴趣方面，这些都是影响孩子返校能否顺利的关键因素。
无缝对接家里和学校的学习，这个环节很重要。
无缝对接返校学习
可以参考这几点
在经历了一堂艰难的网上课程后，我们不仅要看到“伤害”，还要及时反思。
情商高的父母也会找到解决困难的方法。
一、热身运动
在网上课堂上，大多数孩子缺乏体育锻炼。
不久前，一些网民把学校的体育学生暴露在阳光下。因为他们在家里吃得太好，压力又太小，大多数人“蹭”了一下，体重增加了。有些甚至增加了20多公斤。
学校马上就要开学了，所以让孩子们做完作业后好好做户外运动。
运动量和时间长度应该是渐进的，以使儿童能够活动并摆脱懒惰的习惯。
二、严抓习惯
习惯的培养不是给出建议的问题，而是在正确的时间提醒孩子。
因为缺少老师和同学的监督和影响，在家学习要求不高。
作业的质量、思维习惯、阅读习惯等都需要严格掌握。
只有养成良好的习惯，孩子才能更顺利地适应学校学习，更快地进入学习状态。
三、场景模拟
一些低年级的孩子忘记了学校制度，甚至忘记了老师的外表，因为他们离开学校太久了。
一个孩子上学的第一天在任何地方都找不到他的班级。就连班主任也站在他面前。他没有认出他，焦虑地哭了。
对于低年级的孩子，家长可以提前带他们去学校熟悉环境，模拟以前班级的样子，让孩子有心理准备。
四、调整情绪
有些孩子习惯呆在家里，一想到要回到学校就有点紧张，尤其是在课堂上面对老师的提问时，所以他们可能更喜欢在家学习。
然而，如果没有集体的影响，学习将会缺乏很多乐趣和氛围。
在这种情况下，父母应该帮助他们的孩子减轻压力，及时调整他们的不良情绪。
你可以和孩子一起分析实际情况，找出孩子紧张的根源，并给予一些鼓励。
五、学具准备
和孩子一起准备学习用品，让他整理书包、文具等。更快地进入学习状态。
回到学校后，我将面临许多温度测试，需要准备口罩等，这些可以提前与我的孩子讨论和沟通。
虽然网上课程很累人，但情商高的父母总能找到办法把“长假”和“返校”联系起来。
家庭生活的核心是帮助孩子更好地成长。父母应该尽自己的职责，在其他方面倾听自己的想法。
如果说人生是一场赛跑的话，那么它不是百米冲刺，也不是马拉松，而是一场接力赛；
如果真的有起跑线的话，别忘了，父母才是孩子的起跑线。
只有父母自己奋力奔跑，才能将接力棒交到孩子手中。
