消极等待孩子有什么好处?
消极等待主要是指被动的、被迫的和无所事事的等待。在幼儿园教育活动中,不建议教师设计和安排各种活动,以免让孩子被动等待。拒绝消极等待的原因是因为有一种潜在的理解,即消极等待是对孩子时间的隐性浪费,会延迟他们的学习和发展。
但是今天,我想脱离幼儿园教育的范围,特别是在家庭教育领域,在更广阔的社会领域,谈谈消极等待的问题,在客观真实的情境中,从多个角度分析消极等待的意义。
首先,父母能让他们的孩子不要被动地等待吗?回答这个问题很容易。尤其是最近一段时间和孩子在一起,父母有机会仔细考虑这个问题。在现实生活中,当一个孩子邀请你参加他的游戏,但你正在做的工作还没有完成时,你很可能会说,“先玩你自己,等我完成了我会在那里!”结果,半小时后,孩子已经转到另一个游戏,不再有兴趣让你和他玩另一个游戏。因为孩子们早已对被动等待失去兴趣。然而,当你看到孩子不再邀请你时,你可能只是跟着他,开始忙于另一件事。
类似的情况数不胜数。父母有太多的时间陪着他们的孩子。因为许多父母不是全职父母,即使全职父母也不能做100%的全职在线公司。面对现实,我们必须适应和接受。我们能完全忽略现实生活中大量的消极等待吗?
换句话说,生活是否必须没有消极的等待?被动等待没有好处吗?
在上面的小例子中,每个人都能看到消极等待的好处。在等待家长参与的过程中,兴趣逐渐转移,所以孩子们可以自由选择和玩其他游戏。虽然它是被动的,但它也有主动选择的经验和思维。
然而,这种消极的等待要多得多。一些父母会感到强烈的罪恶感,似乎在无形中浪费了他们孩子的生命。因此,我们现在继续思考上述问题。你认为如果你让你的孩子被动地等待,也就是说,如果你对你的孩子不负责任,你肯定会延迟他们的发展吗?
不完全是,因为孩子和成年人一样,必须生活在现实生活中,不能完全脱离现实。如果我们能创造一个不完全满足于唯美主义的环境,那么当孩子还小的时候,他们从来没有经历过或者很少经历过消极的等待,但是当孩子长大了,或者没有等到他们长大了,他们就离开我们创造的环境,直接进入现实生活,那里到处都是消极的等待,我们的孩子应该如何适应呢?例如,我们最常见的社交活动,比如去餐馆和其他地方,在超市购物和结账时,基本上会遇到消极的等待。我们能克服它吗?孩子们不需要经历这样消极的等待,学习并习惯它吗?
即使在幼儿园,孩子们也无法避免被动等待。集体活动总是要无助地排队。例如,当举行户外活动时,有时天气炎热或寒冷。如果孩子们不能忍受任何被动的等待,他们就不能忍受天气带来的身体不适。他们如何在温室环境中锻造自己的身体?许多游戏需要分组进行。当其他人参与活动和表演时,孩子们不能容忍被动的等待。他们如何欣赏和尊重他们的同龄人?有一些小的消极等待过程,这些过程正是提高儿童自我控制和自我管理的经历。
因此,孩子们需要学会如何安抚他们狂躁的心,以及如何度过当一些不可避免的消极等待发生时无法超越的时间。这就是消极等待的现实意义。