原标题:为什么孩子们特别擅长“哄骗”？事实上，这是他们内心柔情的体现
社区隔离措施几天前放宽了。只要有“绿色代码”，你就可以在它们之间穿梭而不用量体温。看到春光明媚，阳光明媚，我带着大宝和鲍晓去附近的公园散步，呼吸一下新鲜空气。
如果这两兄弟聚在一起，肯定会有无数的争斗，要么你碰我，要么我戳你，然后他们一起跑来跑去。虽然他们有无尽的烦恼，但他们也有肆意的快乐。
转眼间，我看见大宝摸了一会鲍晓的头，又摸了一会儿。
我目不转睛地看着它，只听到大宝喃喃自语:“我要用你的头当烤盘。现在我刚在上面放了几串羊肉，撒了些孜然和辣椒粉……”
鲍晓跑了两步:“别让你烤羊肉串。”
大宝跟他一起小跑着:“别担心，我再刷一层油，以后再吃。”
鲍晓伸手摸了摸自己的头，鼓着腮帮子表示很生气，但他总是比大宝年轻。自然，他不能从他哥哥身边跑过，只能继续无助地小跑。
过了一会儿，我和大宝聊了几句。我看见鲍晓蜷了一会儿头，蜷了一会儿头，用小手抚摸着她的头发。
我问他是否出汗，头皮是否发痒。
鲍晓撅着嘴说，“不，我要扔掉我哥哥的烤肉串。”
哦，原来他是认真的。大宝生成哈哈大笑起来，但鲍晓不满的说道，“我会把你烤的羊肉串都扔出去，这样你就不能吃了！哼！”
哈哈，可爱的鲍晓。
是的，2到3岁的孩子真的非常擅长“哄骗”。基本上，他会相信他所说的一切。平日里，大宝经常用这种方式捉弄他，但鲍晓总是轻易相信并投入其中。
在这个阶段，儿童逐渐从知觉运动阶段过渡到术前阶段，知道得多而不知道得多。
他们的理解和表达往往是有限的，他们需要使用或依赖许多特定的图像来帮助他们思考，并且很容易相信他们所看到和听到的。
当他们思考问题时，他们只能从自己的角度出发，认为其他人可以“看到”他的想法，或者他们是他的一个想法。这些不是孩子的自我或自私，而是从他们自己的角度看世界。
当他们遇到问题时，他们会认为一切都和他们自己一样，并有相同的想法。例如，如果他想吃糖果，那么狗肯定会喜欢，小桌子和椅子也可能喜欢。这就是“万物都是在儿童的世界里创造出来的”。
因此，当你告诉他不要摘花的时候，因为花会疼会哭，宝宝不会很快摘花。因为他非常相信这个真理，所以他对花的感觉是同理心。
当你说“石头是好的还是坏的，会让宝宝摔倒”，然后敲几次石头，宝宝会忘记它的疼痛，盯着你敲石头的方式。事实上，这样做是不好的，婴儿也没有足够的勇气去承担责任。
你还可以看到孩子们给洋娃娃穿衣服、聊天、甚至给她喂食、给她打针、带她去看医生等行为。都是发生在他们身上的真实反映。
由此可以看出，如果父母总是对这个年龄的孩子说“如果你不服从警察，叔叔会来逮捕你”和“如果你不睡觉，狼就会出来”等等，孩子们会真的相信，会从心底感到恐慌和恐惧。
这也是为什么2-3岁的婴儿看起来特别擅长“哄骗”的原因，因为他们的内心世界非常清晰、纯净和善良。
请家长们注意他们的话，不要无意中吓到他们。
事实上，2-3岁也是儿童性格发展的关键期。对他们的成长来说，很重要的一点是利用他们天生的温柔，好好陪伴他们并教导他们。
伦敦国王学院的专家测试了1000名3岁儿童。
受试儿童都被问了22个关于他们行为特征的问题。根据访谈结果，这些孩子被分为五类:自信、适应良好、沉默、自律和不安。
其中，28%是自信的孩子，40%是适应良好的孩子，8%是沉默的孩子，10%是不安分的孩子，14%是自我克制的孩子。
23年后，这些年幼的孩子已经年满26岁，并建立了一个家庭。专家再次采访了他们，调查了他们的朋友和亲戚。结果，他们惊讶地发现孩子们的性格没有改变。
因此，专家提出，大多数孩子的性格特征在3岁之前就已经基本形成，尽管在以后的成长过程中有一定的变化，但这种变化似乎并不明显。因此，父母必须认真对待3岁以下婴儿的各种行为。
最重要的一点是，在这个阶段，父母必须接受孩子的多语。
语言发展只能通过“听和说”阶段来完成。3岁前的婴儿基本上是一个语言输入的过程。他们会说得更少，但是他们会特别注意成年人的语言。3岁以后，婴儿的语言输出是一个关键时期，在这个阶段许多婴儿被称为“多嘴”。
因此，父母应该为自己的孩子建立一个正确的言语模式，同时成为孩子的忠实听众。
我的家人鲍晓正处于“说得太多”的阶段。
从他睁开眼睛的那一刻起，每天早上都能听到他叽叽喳喳的声音。或者谈论他的梦，或者他想吃什么早餐，或者即使他没有话题，他也会拉着我躺在床上，在起床前漫无目的地聊一会儿。
除了一整天的睡眠时间，其他时刻，包括吃饭、喝水和吃零食，都无法阻止他滔滔不绝。
什么“我不能忍受像小狗的头一样吃这肉”；“这绿色蔬菜看起来很好吃，让我哥哥吃了它”；喝了半天咕嘟咕嘟的水，然后别忘了说"今天的水很好吃，是我妈妈给我倒的！"
……
现在当我睡觉的时候，为了以后睡觉，我可以给你讲一个小故事。一些小马过河，乌鸦喝水，白雪公主等等。他们不时地被经文所告知，偶尔也会发出一些想法。
在这个阶段，我们不能抑制孩子说话的欲望，甚至不能让他们胡思乱想。与此同时，父母应该对他们的话表现出足够的关心，创造更愉快的气氛，这样孩子们就会愿意表达自己，他们的语言能力就会大大提高。
有时当我忙的时候，鲍晓坐在我旁边，他的小嘴还在不停地说话。现在他经常夸大其词:“妈妈，我刚刚给芭比打了一针，治好了她的病毒！我将来会成为一名医生！”“妈妈，我的一个愿望就是像奥特曼一样看看太空，保护地球和人类！”“妈妈，我想我奶奶的小狗喜欢我。当他看到我时，他会叫，只是告诉我我爱鲍晓，我爱鲍晓！”“妈妈，我最大的愿望是保护你！”……
我从来没有直接阻止过他，而是让他随心所欲地表达自己的想法。然而，我只在繁忙的空间里用心听几句话，然后简单地表达我的观点。“哇，你真好！”“真是太神奇了！”“我也喜欢你！”.尽管如此，鲍晓也很高兴。
孩子们真的不想要太多。他们父母的反应和眼神交流虽然简单，但会让他们满意。
