原标题:一位小学老师感慨道:孩子的同桌是学生恶霸还是学生渣滓对他有着非常不同的影响。
文|秘密季峻
记得当朋友的孩子刚上小学三年级时，朋友想尽一切办法让老师安排孩子和学生欺负者做同桌。起初，我觉得我的朋友完全没有必要这样做。学习取决于孩子。即使孩子的同桌是个学生恶霸，这和他有什么关系？然而，后来一位教了多年书的小学老师给了我一个全新的理解。
在分享他的教学案例时，老师说因为他有经常给孩子换座位的习惯，在这个过程中，他观察到孩子的同桌是欺负人还是人渣，这对孩子有很大的影响。
孩子们的同桌是个学生恶霸，他们的学习意识会变得更好。相反，自我意识会恶化“有句话说，朱者赤和墨西哥附近的人都是黑人。这句话用来说明同桌对孩子的影响。这是非常恰当的。学习欺负者在学习中非常自觉。他们不仅能在课堂上认真听讲，完成老师布置的任务，还能利用课余时间学习。学习时，学生欺负者表现出良好的自我意识，会感染周围的人。因此，如果一个孩子有一个欺负者作为他的同桌，当他在课堂上懒惰和课后玩耍时，他将会有心理负担。慢慢地，我也会严格要求自己。我会努力学习，提高我的学习意识。
但是，如果孩子的同桌是学生，孩子的学习意识就会退化。因为，学习渣，往往不自律，上课也爱闹事，偷偷聊天。当孩子们和学生坐在同一张桌子上时，很容易产生“所有学生都在玩耍”的错觉。孩子们的学习自我意识肯定会变得很差。大多数教师在实际教学中发现了这个问题。
这个孩子的同桌是个学生恶霸。如果有人帮助做作业，结果会更好。另一方面，很难提高学习成绩
欺负者往往有着坚实的基础、较高的学习效率和强烈的表现欲望。如果一个孩子有一个恶霸坐在同一张桌子上，他会有一个辅导老师。如果你在课堂上错过了任何知识点，学生欺负者的同桌会帮你及时解释。如果你不知道如何做作业，让你的同学帮你解决。在学习过程中，孩子们会放松得多，他们的学习成绩也会很容易提高。
然而，孩子们的同桌是一个学术渣滓，孩子们在学习上缺乏帮助。可能是在他们能力有限、学习时间不够的情况下，还要随时服务同桌，以同桌为话题，帮助同桌学习，他们的学习会被拖垮，很难提高他们的学习成绩。
孩子们的同桌是个学生恶霸，他们的学习态度和生活态度更加积极。另一方面，学习态度和生活态度不是很好，因为学生的学习成绩很好，他们从父母和老师那里得到的反馈大多是积极的。因此，学生欺负者对生活和学习的态度更加积极，他觉得自己肯定会被大学录取，赚很多钱，接触高层人士等。学会欺负和坐在同一张桌子上的孩子也会对未来有很多美好的憧憬，他们对生活和学习的态度会朝着更积极的方向发展。
然而，孩子的同桌是学生，正好相反。因为学习成绩不好，很难在生活中得到积极的评价。孩子们有同桌，他们平时收到的信息和情绪基本上都是负面影响。孩子们对学习和生活的态度可能也不是很好。
